长沙 梦悠然

京津冀及周边区域：7月下半月，区域大部空气质量以良至轻度污染为主，中南部部分城市可能出现中度污染。其中，16日，云量较多，有大范围降水过程，区域大部以优良为主，局地轻度污染；17—20日，区域气温持续回升，以晴热少云天气为主，有利于O3生成积累，区域大部以良至轻度污染为主，中南部部分城市20日可能出现中度污染；21—25日，受可能的降水过程影响，污染有所缓解，北部和东部以良为主，其余地区以良至轻度污染为主；26—31日，受可能的冷空气和降水影响，区域大部以良为主。首要污染物以O3为主。

9月16日凌晨，嘉兴平湖独山港风力渐起，眼前的港湾已掀起巨浪。根据当天的台风研判预测分析，“贝碧嘉”不断逼近，这里就是最前线。

南宁2月29日电 (黄艳梅 韦雅丹)广西南宁市官方29日称，南宁市将依托第21届中国—东盟博览会等平台，用活“东盟牌”，提速建设中越跨境物流快速通道，加快建设中国—东盟跨境产业融合发展合作区。

学校是一个传授和研究学问、探索真理的地方。教育是育人的实践活动。 “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，是启明心智。知识的迁徙不是平移复制，学生掌握知识，要自己建构，通过自己的体验来建构知识，明晰自己的价值取向，学习要经历思维的推演递进“过程”，在“体会”“体验”中建构起自己的观察和把握世界的知识模型。这就需要教师以自己丰富的学识和引领力，通过所授课程和活动，引领学生体验理性的探索历程，帮助学生形成独立的判断力，掌握自主探索知识的能力，学会学习，真正担负起启发者、激励者，带动学生成为主动探究者，在AI时代练就教师的胜任力，担负起“传道受业解惑”的责任。教师不能只是教给学生知识性内容的那些“事实”，而应该训练“会思考的大脑”。教师启发的是学生的好奇心、探索欲和寻找资源解决问题的方法。教师的教学能力要转化为学生学习的能力，扎实的学识非常重要，教师是价值观的传递者，在知识传授中实现价值引领。

从产品来看，惠州机电出口增长明显。上半年，惠州出口机电产品797.7亿元，增长11.6%，占同期惠州出口总值的76.7%。其中，出口家用电器155亿元，增长17.2%；出口电子元件144.5亿元，增长31.9%；出口自动数据处理设备及其零部件91.8亿元，增长36.5%；出口手机18.8亿元，增长5.8%。